ga naar twitterga naar facebook

GGZ Ecademy levert e-learning module Ouder(s)ondersteuning

2013-09-30

Bij de behandeling van psychiatrische patiënten die kinderen hebben, is aandacht nodig voor hun rol als ouder. Hoe vertel je je kind wat het inhoudt dat je manisch depressief bent? Hoe voorkom je dat je kind te veel een verzorgende rol op zich gaat nemen?

In maart 2013 is een redactieraad samengesteld die bestaat uit experts op het gebied van ouderondersteuning en ondersteuning van kinderen met ouders met psychiatrische klachten. Deze redactieraad heeft hard gewerkt aan het maken van een interactieve module. De module bestaat uit drie interactieve casussen waarin verschillende onderwerpen aan bod komen. Zo leer je in een casus een cliënt kennen die in crisis wordt opgenomen en bang is dat haar kinderen ontvoerd worden en je leert over de situatie van een cliënt die ambulant wordt behandeld. Naast de casussen bestaat de module uit theoretische achtergrondinformatie over de sociale context van de cliënt en de ouderrol, communicatie daarover en de verschillende instanties die erbij betrokken kunnen zijn. De module wordt afgesloten met een toets.

Inhoudelijk sluit de module goed aan bij de module Meldcode Kindermishandeling en Huiselijk Geweld die de GGZ Ecademy in samenwerking met The Next Page heeft ontwikkeld en die op 10 september is opgeleverd.

Meer informatie over deze module.

 

 

Terug naar vorige pagina

Leertraject BHV voor ggz opgeleverd

Lees meer...

Save the date: 14 november 2018 Kennismakingsdag GGZ Ecademy

Lees meer...

Verslag seminar oplossingen voor personeelstekort

Lees meer...

29 mei GGZ College ‘Gek of Geniaal’ : alles over autisme

Lees meer...

Seminar 13 juni Oplossingen voor het personeelstekort

Lees meer...

Gebruikersbijeenkomst Centraal leerplatfom

Lees meer...

15.555 geregistreerde gebruikers op het Centraal leerplatfom van GGZ Ecademy

Lees meer...

Leden maken actief gebruik van community, helpdesk en kennisbank op de supportsite

Lees meer...

Het is mogelijk om events te registeren en beheren in het centraal leerplatform

Lees meer...


Lees hier alle actuele berichten