In dit leertraject leer je hoe persoonlijkheidsstoornissen een rol spelen bij huiselijk geweld, intieme terreur en stalking, en hoe je deze dynamiek herkent. De meest voorkomende stoornissen worden besproken, evenals praktische tips voor de omgang met mensen met dergelijke problematiek. In de casuïstiek wordt bij casussen van deelnemers bekeken hoe persoonlijkheidspathologie een rol kan spelen in de casus, welke kenmerken van persoonlijkheidsstoornissen daarin te onderscheiden zijn en wat dat betekent voor de aanpak van de casus.
Leerdoelen
Na het volgen van dit leertraject:
- herken en benoem je welke persoonlijkheidsstoornissen vaak een rol spelen bij huiselijk geweld;
- benoem je de kenmerken van deze stoornissen;
- leg je uit hoe je hiermee om kunt gaan en reflecteer je op hoe jij dit doet in jouw werkpraktijk.
Meer leren
Dit product is onderdeel van het thema Huiselijk geweld en traumasensitief werken en het thema Psychopathologie.
Extra informatie
Dit leerproduct is gratis beschikbaar voor ggz-instellingen die lid zijn van van GGZ Ecademy:
- Werk je bij een ggz-instelling die is aangesloten bij GGZ Ecademy? Informeer bij je eigen organisatie.
- Werk je ergens anders of ben je student, bekijk dan de informatie over kosten en aanmelden op de website van Drakentemmers.
Doelgroep
Dit leertraject is bedoeld voor professionals met als functie:
- Aandachtsfunctionaris
- Agoog
- Begeleider
- Basis psycholoog
- Ervaringsdeskundige
- GZ psycholoog
- Jeugd-consulent
- Jeugdbeschermer
- Jeugdhulpverlener
- Klinisch psycholoog
- Maatschappelijk werkende
- Niet-medisch geschoolde professional
- Opbouwwerker
- Orthopedagoog
- POH GGZ
- Psychiater
- Psycholoog
- Psychotherapeut
- Sociaal Pedagogisch Hulpverlener
- Sociotherapeut
- Systeemtherapeut
- Vaktherapeut
- WMO-consulent
Is dit product voor mij beschikbaar?
Leer mee!
Kijk in jouw leeromgeving of het product beschikbaar is. Lees de toelichting om jouw leeromgeving te vinden.
mbo 3/4, hbo, hbo+ master, wo
2 uur (+1,5 uur optioneel)
- Registerplein 2
- SKJ in aanvraag
- BPSW in aanvraag
- NBTP in aanvraag
DTPers_LT_0503
