In dit leertraject leer je meer over de gevoelens die opgeroepen worden in de interactie met cliënten met een persoonlijkheidsstoornis en hoe je hiermee om kunt gaan. Daarnaast vind je in de theorie informatie terug over de verschillende persoonlijkheidsstoornissen.
Dit leertraject gaat uit van de DSM-5. Dit betekent niet dat dit de enige richtlijn is voor de praktijk. Het omgaan met iemand met een persoonlijkheidsstoornis is een dynamisch proces.
Leerdoelen
Na het volgen van dit leertraject:
- Leg je uit wat een persoonlijkheidsstoornis inhoudt, hoe deze kunnen ontstaan en waar je meer informatie kunt vinden;
- Benoem je welke persoonlijkheidsstoornissen er zijn;
- Herken en benoem je welk gedrag voorkomt bij iemand met een persoonlijkheidsstoornis;
- Analyseer en benoem je veelvoorkomende moeilijkheden in het contact met en de behandeling van mensen met een persoonlijkheidsstoornis;
- Reflecteer je op jouw professionele houding, op welke interventies belangrijk zijn in de omgang met cliënten met een persoonlijkheidsstoornis en op hoe je een goede therapeutische relatie opbouwt.
Meer leren
Dit verdiepingsleertraject is onderdeel van het thema 'Psychopathologie’. Wil je weten welke leerproducten nog meer beschikbaar zijn binnen dit thema? Bekijk het Thema-overzicht Psychopathologie.
Doelgroep
Dit leertraject is ook te volgen door andere doelgroepen die werkzaam zijn in de ggz, maar gaat uit van het gemiddelde kennisniveau van HBO-verpleegkundigen.
Het is bedoeld voor professionals met als functie:
- Agoog
- Begeleider
- Verpleegkundige
- Jeugdhulpverlener
Zorgstandaard
- Psychotherapie
- Vroege opsporing van psychische klachten
- Richtlijn Suïcidaliteit
- Acute psychiatrie
- EPA (ernstige psychische aandoeningen)
- Assertieve en verplichte zorg
- Persoonlijkheidsstoornissen
Is dit product voor mij beschikbaar?
Leer mee!
Kijk in jouw leeromgeving of het product beschikbaar is. Lees de toelichting om jouw leeromgeving te vinden.
hbo
3 uur
- Registerplein 3
- Kwaliteitsregister V&VN Vervallen
- Verpleegkundig Specialisten Register 3
- SKJ 2
PpPers_LT_0044
