Wet zorg en dwang

Leerdoelen

Na afronding van dit leertraject:

• weet je op hoofdlijnen wat er binnen de Wet zorg en dwang (Wzd) wordt geregeld voor cliënten met een verstandelijke beperking.
• weet je wat de uitgangspunten zijn van de Wet zorg en dwang.
• weet je op hoofdlijnen welke belangrijke begrippen er onderdeel zijn van de Wet zorg en dwang en wat die betekenen.
• weet je op hoofdlijnen welke verschillende categorieën van zorg er zijn die onvrijwillig kunnen zijn.
• weet je wanneer er sprake is van onvrijwillige zorg of niet.
• weet je welke taken en rollen er binnen het stappenplan Zorg en Dwang bestaan.
• weet je waar het registreren van onvrijwillige zorg in het zorgplan aan moet voldoen.
• weet je hoe je zelfstandig en samen met collega’s kunt nadenken over vrijwillige alternatieven bij onvrijwillige zorg.
• weet je welke stappen je zelfstandig en samen met collega’s kunt zetten wanneer sprake is van verzet.
• weet je welke ruimte er is voor eigen inzicht en inbreng binnen de Wet zorg en dwang.
• kun je handelen in onvoorziene situaties die (nog) niet omschreven zijn in het zorgplan van de cliënt.
• kun je reflecteren op eigen handelen en dat van collega’s.
• verbreed je perspectieven en blijf je in gesprek gaan.
• schat je het advies van externen samen met collega’s op waarde en maak je samen beslissingen.
• maak je je de benodigde kennis eigen.
• blijf je altijd kritisch nadenken over de manier van zorg van de cliënt en val je niet terug in automatisch handelen.
• ben je reflectief op eigen handelen en dat van het team en ga je samen op zoek naar alternatieven. 

Doelgroep

Dit leertraject is bedoeld voor professionals met als functie:

• behandelaar
• paramedisch medewerker
• pedagogisch medewerker
• regiebehandelaar
• thuiszorgmedewerker
• Wzd-functionaris
• zorgverantwoordelijke

• Verpleegkundige
• Agoog
• Arts
• Begeleider

Zorgstandaard

Voor dit leertraject is de volgende kwaliteitsstandaard relevant:

• Assertieve en verplichte zorg