Van DSM-IV naar DSM-5

Leerdoelen

Na het volgen van dit leertraject:

• Kun je benoemen welke veranderingen er hebben plaatsgevonden van de DSM-IV naar de DSM-5 en welke invloed deze hebben op de uitvoering van jouw werkzaamheden;
• Kun je benoemen wat er is veranderd met de komst van de DSM-5 als het gaat om het classificeren van rouw en depressie;
• Kun je benoemen wat de verschillen zijn in de DSM-5 ten opzichte van de DSM-IV betreffende:
• Obsessieve-compulsieve en verwante stoornissen;
• Middelengebruik en afhankelijkheid;
• Neurobiologische ontwikkelingsstoornissen;
• Voedings- en eetstoornissen;
• Schizofreniespectrum- en andere psychotische stoornissen;
• Disruptieve, impulsbeheersings- en andere stoornissen.

Doelgroep

In deze module wordt ervan uitgegaan dat de cursist bekend is met de DSM-IV.

• Artsen
• psychiaters
• psychologen
• psychotherapeuten
• vaktherapeuten
• verpleegkundig specialisten
• verpleegkundigen